[양식 1]

∙2페이지 내외로 간단하게 작성하여 주십시오.

∙본 자료는 1학기 연구학교운영 서면평가 및 자문을 위한 기초자료로 활용됩니다.

2018학년도 연구학교 현장평가 보고서 (1학기)

연구학교 기본정보

■ 학교명	관인고등학교
■ 연구영역	통일교육
■ 연구주제	평화정착 및 통일 인식의 지역사회 확산을 위한 모델 개발
■ 담당자	성명	최동민	연락처	031-538-8253

2. 연구학교 운영실적 및 문제점

(1) 연구학교 운영을 위한 기반조성

■ 인적 기반 조성

- 강원 철원군 DMZ 생태평화공원과 연계한 프로그램 진행 완료

- 관인 통일 역사관(통일 관련 자료 전시관) 운영 중

- 경기 포천시 중리초 도예작업장과 연계한 프로그램 진행 예정

■ 물적 기반 조성

- ‘관인고 100인소(통일 관련 기사 스크랩 및 그에 대해 학생들이 자신의 생각을 작성하는 게시판)’ 운영을 위한 물품 구매 및 설치 완료

- 통일 관련 교수.학습을 위한 도서 자료 구매 완료 및 비치 예정

(2) 교육과정 연계 연구과제 추진 실적

- 통일교육전문적학습공동체, ‘관인고 100인소’ 운영 중

- 5월 14일 ‘교육공동체 DMZ 생태평화공원 걷기대회’ 진행 완료

- 7월 9일 ‘평화정착 및 통일의식 지역주민 확산 홍보용 머그컵 제작’ 예정

- 7월 21일 ‘평화통일이야기한마당 개최’ 예정

(3) 연구학교 운영 과정 중 발생한 문제점 및 해결과제

- 프로그램(‘교육공동체 DMZ 생태평화공원 걷기대회’ 등) 운영 시 학부모 참여 부족

- ‘통일 과정’에서 발생할 수 있는 문제에 대한 이해 부족

- 대결과 대립, 전쟁과 폭력을 극복할 수 있는 갈등해결 중심 프로그램 부족

(4) 기타 의견

- 기존의 안보 중심 통일교육에서 벗어나 지역사회와 통합한 평화지향의 통일교육 실시를 위해 노력하고 있음